- 高中化学教学中培养学生创新精神
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作者:祁焕义
年份:2014
期刊名称:读与写(上下旬)
关键词:创新思维 创新能力 创新精神 高中化学
- 描述:在高中化学教学中,要注重学生的创新精神的培养,用化学方法去解决问题,培养学生的创造性思维。
- 飞龙潭的诱惑
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作者:韦翰
年份:1999
期刊名称:山花
- 描述:一在马官屯彭绍昌家三个儿女中,老大彭士富忠厚老实,老二彭士贵刁钻圆滑,幺姑娘彭士琴能干刚强。彭绍昌常常叹气,可惜呀可惜,幺姑娘变成个儿就好了。更可惜的是彭士琴就要“出客”,嫁给砂石厂的厂长吴金生。两家的老人虽有剪不断的藤藤绊绊,姓吴的毕竟不会改成姓彭嘛。谁知彭士琴同吴金生竟吵了一架,吵得有点伤筋动骨
- 飘落在黔东南的汉文化孤岛
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作者:唐黔
年份:2010
期刊名称:中国西部
关键词:黔东南 人类文明 百年历史 范本 汉文化 生态博物馆 孤岛 屯堡文化
- 描述:这里呈现的“汉文化孤岛现象”,是世界人类文明之间碰撞的范本。缘于过往几百年历史凝聚的音符,缘于丰厚斑斓的屯堡文化面素的积淀,隆里古镇享有了“中国生态博物馆”.
- 风雨雄崖所
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作者:栾承舟
年份:2010
期刊名称:西部散文选刊
- 描述:随风婆娑的杏花春雨在身边落着,像桑蚕在桑叶上沙沙地爬行。柔柔的天籁,晶莹的湿润,下在了今夜,下在黄海之滨,雄崖所六百年的记忆上面。 信步走在随势起伏的长街上,心中,宛若和平、宁静的乡野,是玉米一样的绿意森森,山花一样的清雅烂漫。正在成熟的麦香,掠过时间,轻轻拂着伸出墙外的红杏。历史的真相,多像四下里
- 风雨六百年 屯堡文化还能坚守多久
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作者:西子
年份:2014
期刊名称:青年时代
- 描述:早就耳闻黔中深山中腹地一座座明朝屯军制度遗留下来的“屯堡”,那里他们说着六百年前的南京官话,穿着六百年前的凤阳汉装,住着六百年前的军事屯堡,沿袭着六百年不曾改变的民风习俗。我们乘坐的班车到达天龙镇的时候,古老的屯堡笼罩在朦朦春雨中,如一层薄薄的轻纱,轻轻的覆盖着六百年漫长悠远的历史。古镇里的石板路被
- 风景名胜区资源整合方案
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作者:陈娜
年份:2007
期刊名称:中国水运(理论版)
关键词:安顺屯堡 资源整合 风景资源
- 描述:以安顺屯堡风景名胜区申报国家级风景名胜区为例,阐述了通过突出特色、客观评价、统筹协调等三方面整合风景资源.
- 题说新闻化学题
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作者:方勖奎
年份:2008
期刊名称:中考金刊
关键词:同学 生活 学知 说新闻 化学题 新闻学 化学试题 中考
- 描述:近年来,中考化学试题与生活的联系越来越紧密。运用学过的化学知识解决生活生产中的问题是我们学好化学的最终目标。这里笔者收集了相关新闻并改编为试题,与同学们一起看新闻学化学。[编者按]
- 顾之炎:发有地戏就等于没有生命
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作者:陈正府
年份:2010
期刊名称:当代贵州
关键词:生命 地戏 伦理价值观 生活方式 屯堡人 鼓声 军旅生涯
- 描述:屯堡人特别钟爱地戏,他们通过地戏表演,表达对祖先的一种追忆。他们面罩青纱、额顶面具、腰围战袍、背插战旗、手执刀枪,在咚咚锣鼓声中通过唱、念、打、杀、拼、刺等动作,形象地再现了屯堡族群古老的生活方式和军旅生涯,同时也形成了屯堡人忠、义、勇等道德伦理价值观的传递。顾之炎是他们中的代表。
- 顺驭自然:黔中屯堡岩石民居的环境适应解读
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作者:黄丹 张爱萍
年份:2014
期刊名称:城市建筑
关键词:多重性格特征 环境适应 屯堡岩石民居 地理环境变迁 政治移民
- 描述:文章从乡土民居与其所处自然环境的关系视角,探讨在政治移民导致的居住地理环境发生变迁过程中,黔中屯堡岩石民居通过就地取材、改造山地地形、调整居住模式的方法,成功解决了继承民族居住文化与适应陌生自然环境之间的矛盾,进而分析特殊政治军事属性、固有建筑形制、特定地理条件等三种因素如何相互作用和交融,塑造出屯
- 音乐教育对学生创新精神的培养作用
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作者:王丽华 高春成
年份:2014
期刊名称:学校教育研究
- 描述:音乐是一门培养学生创造能力的重要学科,作为一种陶冶情操,激发想象力的高雅艺术,它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。 音乐欣赏能使人加强记忆、发挥想象,启发思维;音乐曲调能锻炼人的感知力、想象力和创造力。爱因斯坦说:“没有青少年时代的音乐教育,就不能有我先在这些科学上的成绩。”音乐培养了爱因斯坦的